[[{"content_id":537818,"content_number":0,"portal_id":105,"lang_id":"fa","content_title":"معاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران:\r\n \r\nدانشگاه های نسل سوم، فناورانه است\/ ۷۰درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای، وارد بازار کار می شوند","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"به گزارش روابط عمومی، معاون آموزشی پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران در وبینار هم اندیشی نظام گسترش و پذیرش دانشجویان فنی و حرفه ای مازندران با مقایسه سه نسل دانشگاهی، گفت: نسل سوم دانشگاه فناورانه و تقاضا محور است در این حال نزدیک به ۷۰ درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای وارد بازار کار می شوند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nعلیرضا خویی با اعلام این مطلب، مقایسه بازار کار، دانش آموختگان فنی و حرفه ای با دانشگاه های دیگر را اشتباه خواند و افزود: دانشگاه های فنی و حرفه ای، تقاضا محورند نه صرفا عرضه محور!\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nخویی با بیان اینکه نزدیک به ۷۰ درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای وارد بازار کار می شوند اظهار کرد: در بازار کارمقایسه دانش آموختگان فنی و حرفه ای با دانشگاه های دیگر اشتباه است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nوی تصریح کرد: دانشگاه نسل اول دانشگاه های آموزش محور بودند و در دوره کوتاهی با توسعه مرزهای دانش و تربیت نیروهای متخصص نسل دوم دانشگاه های کشور یعنی دانشگاههای پژوهش محور پدیدار شدند که با ارائه مقالات علمی از جایگاه بالایی برخوردار شدند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nخویی تصریح کرد: دانشگاه نسل سوم دانشگاه فناورانه است و هدف آن کارآفرینی و توسعه فناوری است که تولید فن و حرفه دارد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمعاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران گفت: عملکرد پژوهشی در دانشگاه ها برای ارتقا پیشرفت تحصیلی متفاوت است، از تفاوت دیگر دانشگاه فنی و حرفه ای با دانشگاه های دیگر این است که نوع پاسخ به بازار و صنعت از باب تقاضا و عرضه است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nوی در ادامه گفت: عمدتا نظام آموزشی در سایر دانشگاه ها عرضه محور هستند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nاین مسئول خاطر نشان کرد: رشته ساخت و ساز با مصالح خشک رشته جدیدی است که در ایران وجود ندارد. ساخت و ساز خشک که در حال حاضر از تکنولوژی&zwnj;های فراگیر صنعت ساخت و ساز دنیا به شمار می&zwnj;رود. در حال حاضر این سیستم به یکی از پرمصرف&zwnj;ترین سیستمهای ساختمانی تبدیل شده است.\r\n\r\nخویی با اعلام این خبر افزود: در حال برنامه ریزی برای ایجاد رشته ساخت و ساز با مصالح خشک به عنوان پاسخگویی به نیاز بازار هستیم.\r\n\r\nوی گفت: آیین نامه ۷۱۴ تقریبا ساخت و ساز با مصالح دیگر را محدود کرده است یعنی در آینده نه چندان دور دیگر از آجر سیمان و گچ استفاده چندانی نخواهیم داشت.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمعاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای اظهار کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران تقاضا محور است.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nوی در پایان گفت: ۱۷۶ مرکز دانشگاهی در دانشگاه فنی و حرفه ای کشور مشابه با دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) وجود دارد&zwnj;.","content_html":"<p dir=\"rtl\">به گزارش روابط عمومی، معاون آموزشی پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران در وبینار هم اندیشی نظام گسترش و پذیرش دانشجویان فنی و حرفه ای مازندران با مقایسه سه نسل دانشگاهی، گفت: نسل سوم دانشگاه فناورانه و تقاضا محور است در این حال نزدیک به ۷۰ درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای وارد بازار کار می شوند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">علیرضا خویی با اعلام این مطلب، مقایسه بازار کار، دانش آموختگان فنی و حرفه ای با دانشگاه های دیگر را اشتباه خواند و افزود: دانشگاه های فنی و حرفه ای، تقاضا محورند نه صرفا عرضه محور!<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">خویی با بیان اینکه نزدیک به ۷۰ درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای وارد بازار کار می شوند اظهار کرد: در بازار کارمقایسه دانش آموختگان فنی و حرفه ای با دانشگاه های دیگر اشتباه است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی تصریح کرد: دانشگاه نسل اول دانشگاه های آموزش محور بودند و در دوره کوتاهی با توسعه مرزهای دانش و تربیت نیروهای متخصص نسل دوم دانشگاه های کشور یعنی دانشگاههای پژوهش محور پدیدار شدند که با ارائه مقالات علمی از جایگاه بالایی برخوردار شدند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">خویی تصریح کرد: دانشگاه نسل سوم دانشگاه فناورانه است و هدف آن کارآفرینی و توسعه فناوری است که تولید فن و حرفه دارد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">معاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران گفت: عملکرد پژوهشی در دانشگاه ها برای ارتقا پیشرفت تحصیلی متفاوت است، از تفاوت دیگر دانشگاه فنی و حرفه ای با دانشگاه های دیگر این است که نوع پاسخ به بازار و صنعت از باب تقاضا و عرضه است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی در ادامه گفت: عمدتا نظام آموزشی در سایر دانشگاه ها عرضه محور هستند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">این مسئول خاطر نشان کرد: رشته ساخت و ساز با مصالح خشک رشته جدیدی است که در ایران وجود ندارد. ساخت و ساز خشک که در حال حاضر از تکنولوژی‌های فراگیر صنعت ساخت و ساز دنیا به شمار می‌رود. در حال حاضر این سیستم به یکی از پرمصرف‌ترین سیستمهای ساختمانی تبدیل شده است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">خویی با اعلام این خبر افزود: در حال برنامه ریزی برای ایجاد رشته ساخت و ساز با مصالح خشک به عنوان پاسخگویی به نیاز بازار هستیم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی گفت: آیین نامه ۷۱۴ تقریبا ساخت و ساز با مصالح دیگر را محدود کرده است یعنی در آینده نه چندان دور دیگر از آجر سیمان و گچ استفاده چندانی نخواهیم داشت.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">معاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای اظهار کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران تقاضا محور است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی در پایان گفت: ۱۷۶ مرکز دانشگاهی در دانشگاه فنی و حرفه ای کشور مشابه با دانشکده فنی امام محمد باقر(ع) وجود دارد‌.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-05-31 08:34:55","content_date_event":"2020-05-31 08:34:55","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-05-31 08:43:59","content_date_register":"2020-05-31 08:43:59","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":15632,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_150_100.webp","300":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_300_200.webp","400":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_400_267.webp","600":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_600_400.webp","900":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_900_600.webp","1200":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_1200_800.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2487298850,"files":{"original":{"url":".\/file\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850.jpg","width":1200,"height":800,"size":0}}}],"images":[{"id":281264,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_150_100.webp","300":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_300_200.webp","400":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_400_267.webp","600":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_600_400.webp","900":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_900_600.webp","1200":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281264_2487298850_1200_800.webp"},"file_size":249650,"width":1200,"height":800,"show_title":1,"title":"معاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران:\n \nدانشگاه های نسل سوم، فناورانه است\/ ۷۰درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای، وارد بازار کار می شوند\n 2","priority":0},{"id":281259,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/105\/attach\/202005\/281259_1110490494.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281259_1110490494_150_133.webp","300":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281259_1110490494_300_265.webp","400":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281259_1110490494_400_353.webp","600":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281259_1110490494_600_530.webp","900":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281259_1110490494_900_795.webp","1200":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281259_1110490494_1200_1060.webp"},"file_size":132937,"width":1280,"height":1131,"show_title":1,"title":"معاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران:\n \nدانشگاه های نسل سوم، فناورانه است\/ ۷۰درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای، وارد بازار کار می شوند\n 2","priority":1},{"id":281263,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/105\/attach\/202005\/281263_3406069980.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281263_3406069980_150_100.webp","300":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281263_3406069980_300_200.webp","400":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281263_3406069980_400_267.webp","600":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281263_3406069980_600_400.webp","900":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281263_3406069980_900_600.webp","1200":".\/cache\/105\/attach\/202005\/281263_3406069980_1200_800.webp"},"file_size":340740,"width":1200,"height":800,"show_title":1,"title":"معاون آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران:\n \nدانشگاه های نسل سوم، فناورانه است\/ ۷۰درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای، وارد بازار کار می شوند\n 2","priority":2}]}]]