[[{"content_id":597515,"content_number":0,"portal_id":105,"lang_id":"fa","content_title":"روز مهندس بر تمامی اساتید و دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای مبارک باد","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"پنجم اسفند روز بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی و روز مهندسی بر تمامی مهندسان با کفایت، متخصص و متعهد ایران و به ویژه اساتید و دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای مبارک باد.","content_summary_fill":1,"content_body":"روز مهندس گرامی باد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمهندس کیست؟\r\n\r\nمهندسی یعنی &quot;به کار بردن علوم و فنون به منظور طراحی و یا توسعه ساختارها، دستگاه&zwnj;ها، ماشین الات یا فرآیندهای تولید یا کار کردن با آن&zwnj;ها و به کار بردن آن&zwnj;ها به صورت تنها یا در ترکیب با وسایل دیگر و یا ساختن و به کار انداختن آن&zwnj;ها از طریق درک کامل ساختمان آن&zwnj;ها و یا به منظور پیش &zwnj;بینی کردن رفتار آن&zwnj;ها تحت شرایط و موقعیت&zwnj;ها ویژه و معین. ضمن این که مهندس باید با بررسی جنبه&zwnj;های مرتبط با موضوع از جمله هدف و کاربرد یک ابزار، مسائل مالی و اقتصادی مرتبط با آن، چگونگی حفظ سلامتی و امنیت انسان و طبیعت حین طراحی، توسعه یا به کارگیری ابزار و وضعیت حقوقی و مالکیت آن، آشنایی کافی داشته باشند.&quot;\r\n\r\n\r\n\tمهندس فردی است که یافته های علمی را به طور مؤثری در خدمت جوامع انسانی&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; قرار&nbsp; می دهد.\r\n\t&nbsp;فردی که بطور ویژه ای آموزش یافته و دارای تجربه هایی در برنامه ریزی و&nbsp; توسعه زیربناها و ابزارهاست؛ مهندس باید قادر به ایفای نقش راهنما در فرایندهای&nbsp;&nbsp; مهندسی به منظور تأمین نیازهای جوامع باشد.\r\n\tمهندسان با زمینه هایی چون ادراک، کاربرد، طراحی، توسعه و مدیریت پروژه ها&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; و فرایندها سر و کار دارند.\r\n\tجهان به سرعت در حال تغییر، نیاز به مهندسانی دارد که بتوانند نقش به مراتب&nbsp;&nbsp; پیچیده تری از گذشتگان خود ایفا کنند.\r\n\t&nbsp;او علاوه بر مهارتهای فنی باید در حوزه های غیر فنی نیز شایستگی لازم را داشته&nbsp;&nbsp;&nbsp; باشد.\r\n\t&nbsp;لازم است یک مهندس در برقراری ارتباط، توانمند باشد.\r\n\t&nbsp;او باید قادر به حل مشکلات باشد.\r\n\t&nbsp;او باید دارای شایستگی مدیریتی لازم باشد.\r\n\r\n\r\nکیفیت مهندسان:\r\n\r\n\r\n\tانگیزه و صداقت 2. اشتیاق به آموختن 3. قدرت تجسم 4. قابلیت داوری سالم 5. فکر و عمل دقیق 6. درک مسائل اقتصادی 7. استعداد رهبری سازمانی 8. دارای قدرت ابتکار و خلاقیت 9. دارا بودن توان برای انجام دادن کارهای سخت 10. قابلیت تفکر و ابراز نظر خود به صورت شفاف\r\n\r\n\r\nبهترین توصیف یک مهندس\r\n\r\nبنابراین به طور خلاصه همانطور که در اکثر کتابهای مرجع جهان آمده، می&zwnj;توان گفت عبارت انگلیسی:\r\n\r\n&quot; problem&nbsp; Solving&quot; به معنای &nbsp;&rdquo;حل مشکل&ldquo; بهترین توصیف برای عمل مهندسی است. این ممکن است شامل جنبه&zwnj;های کیفی، کمی، فیزیکی، اقتصادی و غیره باشد.\r\n\r\nبه این ترتیب می&zwnj;تون تأکید کرد که هدف غایی مهندس &quot;عمل کردن صحیح&quot; است، حال آنکه که کار دانشمند (scientist) &quot; آگاهی و دانستن&quot; است.\r\n\r\nدانشمند به &quot;جمع آوری، طبقه بندی، سازماندهی و تفسیر دانسته&zwnj; ها و فرضیات&quot; می&zwnj;پردازد در حالی&zwnj;که مهندس از این دانش برای &quot;حل مشکلات&quot; استفاده می&zwnj;کند.\r\n\r\nوظایف اصلی یک مهندس\r\n\r\n\r\n\tتحقیق (Research) علمی، فنی و صنعتی به منظور کشف را&zwnj;ه&zwnj; حل&zwnj;های تازه و سودمند.\r\n\tتوسعه (Development) فنی به منظور اعمال دستاوردهای تحقیقات موجود برای غلبه بر یک مشکل یا بهبود کمی و کیفی سیستم و ابزار.\r\n\tطراحی (Design) یک یا چند ساختار، سیستم یا ابزار با بهره&zwnj;گیری از مدل&zwnj;های مهندسی، روش&zwnj;ها، نیازهای کنونی و شرایط خاص.\r\n\tساخت (Construction) که براساس آن مهندس وظیفه دارد ضمن آماده &zwnj;سازی فضا و محیط تولید، رویه ساخت، کیفیت محصول، هزینه تمام شده و نحوه سازماندهی منابع و تجهیزات را مشخص کند.\r\n\tتولید (Production) محصول یا سیستم که شامل &quot;برنامه ریزی و زمانبندی کار&quot; (Planning) انتخاب و مشخص کردن ترتیب فرآیندها، ابزارها، مواد اولیه، چیدمان (layout)، عناصر و اجزای سیستم نهایی (Components)، آزمایش، بازرسی و عیب&zwnj;یابی محصول است.\r\n\tبه کار انداختن (Operation) یک سیستم یا محصول که ممکن است توسط افراد دیگری تولید شده باشد. این مهارت شامل آشنایی با کنترل&zwnj;های مکانیکی، الکترونیکی یا نرم &zwnj;افزاری ابزار و سیستم، تأمین نیرو و انرژی لازم برای به کار&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; افتادن آن، حمل و نقل، ارتباطات و جنبه&zwnj; های اقتصادی است.\r\n\r\n\r\nمدیریت (Management) ابزارها و سیستم&zwnj;ها به خاط تحلیل وضعیت گذشته و حال تجهیزات و دستگا&zwnj;ه&zwnj;ها، پیش&zwnj;بینی وضعیت آینده آن&zwnj;ها و سازماندهی منابع مالی، انسانی و اطلاعاتی موجود برای کسب نتایج بهتر در آینده.\r\n\r\nپنجم اسفند روز بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی و روز مهندسی بر تمامی مهندسان با کفایت، متخصص و متعهد ایران و به ویژه اساتید و دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای مبارک باد.\r\n\r\nدکتر سیدیوسف هاشمی- رییس دانشگاه فنی و حرفه ای استان مازندران\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">روز مهندس گرامی باد.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">مهندس کیست؟<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">مهندسی یعنی \"به کار بردن علوم و فنون به منظور طراحی و یا توسعه ساختارها، دستگاه‌ها، ماشین الات یا فرآیندهای تولید یا کار کردن با آن‌ها و به کار بردن آن‌ها به صورت تنها یا در ترکیب با وسایل دیگر و یا ساختن و به کار انداختن آن‌ها از طریق درک کامل ساختمان آن‌ها و یا به منظور پیش ‌بینی کردن رفتار آن‌ها تحت شرایط و موقعیت‌ها ویژه و معین. ضمن این که مهندس باید با بررسی جنبه‌های مرتبط با موضوع از جمله هدف و کاربرد یک ابزار، مسائل مالی و اقتصادی مرتبط با آن، چگونگی حفظ سلامتی و امنیت انسان و طبیعت حین طراحی، توسعه یا به کارگیری ابزار و وضعیت حقوقی و مالکیت آن، آشنایی کافی داشته باشند.\"<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<ol style=\"list-style-type:lower-roman;\">\n\t<li dir=\"rtl\" value=\"5\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">مهندس فردی است که یافته های علمی را به طور مؤثری در خدمت جوامع انسانی     قرار  می دهد.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" value=\"5\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\"> فردی که بطور ویژه ای آموزش یافته و دارای تجربه هایی در برنامه ریزی و  توسعه زیربناها و ابزارهاست؛ مهندس باید قادر به ایفای نقش راهنما در فرایندهای   مهندسی به منظور تأمین نیازهای جوامع باشد.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" value=\"5\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">مهندسان با زمینه هایی چون ادراک، کاربرد، طراحی، توسعه و مدیریت پروژه ها        و فرایندها سر و کار دارند.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" value=\"5\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">جهان به سرعت در حال تغییر، نیاز به مهندسانی دارد که بتوانند نقش به مراتب   پیچیده تری از گذشتگان خود ایفا کنند.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\"> او علاوه بر مهارتهای فنی باید در حوزه های غیر فنی نیز شایستگی لازم را داشته    باشد.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" value=\"5\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\"> لازم است یک مهندس در برقراری ارتباط، توانمند باشد.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" value=\"5\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\"> او باید قادر به حل مشکلات باشد.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\" value=\"5\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\"> او باید دارای شایستگی مدیریتی لازم باشد.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">کیفیت مهندسان:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<ol>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">انگیزه و صداقت 2. اشتیاق به آموختن 3. قدرت تجسم 4. قابلیت داوری سالم 5. فکر و عمل دقیق 6. درک مسائل اقتصادی 7. استعداد رهبری سازمانی 8. دارای قدرت ابتکار و خلاقیت 9. دارا بودن توان برای انجام دادن کارهای سخت 10. قابلیت تفکر و ابراز نظر خود به صورت شفاف<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">بهترین توصیف یک مهندس<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">بنابراین به طور خلاصه همانطور که در اکثر کتابهای مرجع جهان آمده، می‌توان گفت عبارت انگلیسی:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">\" <span dir=\"ltr\">problem  Solving<\/span>\" به معنای  ”حل مشکل“ بهترین توصیف برای عمل مهندسی است. این ممکن است شامل جنبه‌های کیفی، کمی، فیزیکی، اقتصادی و غیره باشد.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">به این ترتیب می‌تون تأکید کرد که هدف غایی مهندس \"عمل کردن صحیح\" است، حال آنکه که کار دانشمند (<span dir=\"ltr\">scientist<\/span>) \" آگاهی و دانستن\" است.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">دانشمند به \"جمع آوری، طبقه بندی، سازماندهی و تفسیر دانسته‌ ها و فرضیات\" می‌پردازد در حالی‌که مهندس از این دانش برای \"حل مشکلات\" استفاده می‌کند.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">وظایف اصلی یک مهندس<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<ol>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">تحقیق (<span dir=\"ltr\">Research<\/span>) علمی، فنی و صنعتی به منظور کشف را‌ه‌ حل‌های تازه و سودمند.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">توسعه (<span dir=\"ltr\">Development<\/span>) فنی به منظور اعمال دستاوردهای تحقیقات موجود برای غلبه بر یک مشکل یا بهبود کمی و کیفی سیستم و ابزار.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">طراحی (<span dir=\"ltr\">Design<\/span>) یک یا چند ساختار، سیستم یا ابزار با بهره‌گیری از مدل‌های مهندسی، روش‌ها، نیازهای کنونی و شرایط خاص.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">ساخت (<span dir=\"ltr\">Construction<\/span>) که براساس آن مهندس وظیفه دارد ضمن آماده ‌سازی فضا و محیط تولید، رویه ساخت، کیفیت محصول، هزینه تمام شده و نحوه سازماندهی منابع و تجهیزات را مشخص کند.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">تولید (<span dir=\"ltr\">Production<\/span>) محصول یا سیستم که شامل \"برنامه ریزی و زمانبندی کار\" (<span dir=\"ltr\">Planning<\/span>) انتخاب و مشخص کردن ترتیب فرآیندها، ابزارها، مواد اولیه، چیدمان (<span dir=\"ltr\">layout<\/span>)، عناصر و اجزای سیستم نهایی (<span dir=\"ltr\">Components<\/span>)، آزمایش، بازرسی و عیب‌یابی محصول است.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n\t<li dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">به کار انداختن (<span dir=\"ltr\">Operation<\/span>) یک سیستم یا محصول که ممکن است توسط افراد دیگری تولید شده باشد. این مهارت شامل آشنایی با کنترل‌های مکانیکی، الکترونیکی یا نرم ‌افزاری ابزار و سیستم، تأمین نیرو و انرژی لازم برای به کار      افتادن آن، حمل و نقل، ارتباطات و جنبه‌ های اقتصادی است.<\/span><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">مدیریت (<span dir=\"ltr\">Management<\/span>) ابزارها و سیستم‌ها به خاط تحلیل وضعیت گذشته و حال تجهیزات و دستگا‌ه‌ها، پیش‌بینی وضعیت آینده آن‌ها و سازماندهی منابع مالی، انسانی و اطلاعاتی موجود برای کسب نتایج بهتر در آینده.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">پنجم اسفند روز بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی و روز مهندسی بر تمامی مهندسان با کفایت، متخصص و متعهد ایران و به ویژه اساتید و دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای مبارک باد.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:byekan;\">دکتر سیدیوسف هاشمی- رییس دانشگاه فنی و حرفه ای استان مازندران<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-02-23 14:32:13","content_date_event":"2022-02-23 14:32:13","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-02-23 14:34:41","content_date_register":"2022-02-23 14:34:41","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":3093,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/105\/attach\/202202\/429755_1736717450_150_113.webp","300":".\/cache\/105\/attach\/202202\/429755_1736717450_300_225.webp","400":".\/cache\/105\/attach\/202202\/429755_1736717450_400_300.webp","600":".\/cache\/105\/attach\/202202\/429755_1736717450_600_450.webp","900":".\/cache\/105\/attach\/202202\/429755_1736717450_900_675.webp","1200":".\/cache\/105\/attach\/202202\/429755_1736717450_945_709.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1736717450,"files":{"original":{"url":".\/file\/105\/attach\/202202\/429755_1736717450.jpg","width":945,"height":709,"size":0}}}]}]]